Érzelmek és önállóság

  • 0-3 éveseknek,  3-6 éveseknek,  Beszéd és kommunikáció,  Érzelmek és önállóság,  Mesekönyvek

    Montessori és a meseolvasás – hogyan válasszunk könyvet és hogyan meséljünk Montessori szemlélettel?

    A meseolvasás a legtöbb gyermekes családban az esti rutin része. Egy közös esti összebújás, néhány oldal a kedvenc könyvből, vagy egy újabb történet már is rengeteget tesz a gyermek nyelvi fejlődéséért, a kötődés kialakulásáért, az érzelmi- és értelmi fejlődésért. Hogyan kapcsolódik az olvasás a Montessori szemlélethez? A montessori pedagógiában a meseolvasás maga nem központi elem, viszont sokat számít, hogy hogyan kínáljuk a könyveket a gyermekeknek, milyen történeteket választunk és mekkora teret hagyunk nekik a felfedezésre. A könyv nem csupán egy eszköz arra, hogy a gyermek meghallgasson egy történetet. A történet közben a megfigyelés, a beszélgetés, a képzelet tárgya vagy a szókincsfejlesztés és az önálló felfedezések kiindulópontja is. Mit jelent a…

  • 0-3 éveseknek,  3-6 éveseknek,  Bölcsőde,  Érzelmek,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Mit olvassunk óvodakezdés előtt? 10 mesekönyv a könnyebb beszoktatásért

    Az óvodakezdés nagy változást hoz az egész család életében. Új környezet, új felnőttek, új gyerekek, új napirend- és sok kisgyerek számára az első igazán hosszabb elválás a szülőtől. Így az óvodakezdés előtt sok kérdés forog a szülő és a gyermekek szeme előtt is: Mi lesz amikor anya vagy apa elmegy? Ki fog megvigasztalni, ha szomorú vagyok? Milyen lesz az első nap? Mikor jön értem apa vagy anya? A mesék sokat segíthetnek abban, hogy a gyermekek az óvodát, mint egy új idegen környezetet ismerősként fedezhessék fel. Biztonságos, játékos formában beszélgethetnünk velük róla az óvodai történésekről, mi várható, a lehetséges félelmekről és nem utolsó sorban, fokozhatjuk bennük a várakozás örömét. Egy jól…

  • 3-6 éveseknek,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Montessori otthon: Hogyan segítheted gyermeked önállóságát játékos módon?

    A Montessori módszerről egyre többet lehet hallani, amikor játékos fejlődésről, természetes fejlődési ritmusról vagy akár játék vagy könyvválasztásról beszélgetünk. De valójában mit jelent a montessori szemlélet és hogyan csempészhetjük be azt a hétköznapjainkba? A montessori módszer egy olyan szemlélet, amelyben fontos szerepet kap a gyermek önállósága, kíváncsisága, saját döntési képessége és a saját tempójában történő felfedezés. Nem csak fejlesztőeszközök gyűjteménye. A szemlélet elsajátításához nincs szükség az egész lakás átalakítására. Néhány apró változtatás, tudatos könyv-és játékválasztás már jelentős változást eredményezhet a gyermekek önállóságában. Mit jelent a montessori módszer? A montessori pedagógia Maria Montessori nevéhez kapcsolódik. A szemlélet szerint a gyermek nem passzív befogadó, hanem aktív résztvevője saját fejlődésének. Ezért a felnőtt…

  • 0-3 éveseknek,  3-6 éveseknek,  Bölcsőde,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Ovis beszoktatás: hogyan segítsd gyermekedet az első óvodai napokban?

    Az óvodakezdés és az ovis beszoktatás minden család életében egy teljesen új élethelyzetet teremt. Egy új mérföldkő, ami tele van izgalommal, kíváncsisággal, örömmel és néha könnyekkel is. Ez az időszak nagy változás a szülők és a gyermekek számára is. Megfelelő felkészüléssel és türelemmel azonban könnyebbé tehetjük az óvoda megkezdését. Ebben a cikkben összegyűjtöttük, hogy mire számíthatsz, és hogy mit tehetsz azért, hogy a gyermeked minél nagyobb biztonságban érezze magát az új környezetében. Mi az óvodai beszoktatás? Az időszak, amikor a gyermek onnantól kezdve, hogy először átlépi az óvoda kapuját, fokozatosan megismerkedik új környezetével: óvónérikkel, dajkaménivel, társaival, a napirendjével, a napirenddel és a csoport szokásrendszeréhez tartozó szabályokkal. Ne felejtsük el, hogy…

  • 0-3 éveseknek,  Bölcsőde,  Érzelmek,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Hogyan támogassuk a gyermekek szobatisztaságának kialakulását?

    Lumi, amikor még éppen csak totyogott, és apró szótagokban adta hírül a világ dolgait a mamájának, egyre többször ellenezte a pelenkát. Érdekelte, mi történik a fürdőszobában, mire valók azok az eszközök, kíváncsisága napról napra nőtt. Ahogy teltek, múltak a napok Lumi egyre ügyesebb lett. Már kevésbé igényelte a pelenkát, egy-egy rövid időre már pelus nélkül is jól elboldogult. Megbarátkozott a bili használatával, megismerte annak működését. Egyre többször szólt a mamájának, vagy ment magától a bilihez. Míg egy napon Lumi végül szobatiszta lett. A szobatisztaság kérdése sok szülőben aggodalmat kelthet. Nem tudjuk, pontosan mikor érdemes elkezdeni a szobatisztaságra nevelést, mik azok az apró jelek, amiket érdemes figyelni. Mikor elég érett hozzá…

  • 0-3 éveseknek,  Bölcsőde,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Hogyan készüljünk az első nagymamánál alvásra?

    Sokan bizonytalanok a kérdésben, hogy mikor jön el a pillanat, amikor a gyerek már ott aludhat egyszer-kétszer a nagymamánál. Nem mindegy, mennyit találkoznak előtte, milyen a kapcsolat a nagyival és, hogy megfelelően fel van -e rá készülve a gyermek. A pszichológusok többsége azt javasolja, hogy 2-3 éves korban már el lehet kezdeni az ott alvást, ha a gyermek közel lakik, és sűrűn látja nagyszüleit. Lumi nagymamája szerencsére nem lakott messze, így Lumi hamar ott aludhatott a nagymamájánál. Mamaróka igyekezett Lumit felkészíteni az ottalvásra. Lumi izgatottan várta már a pillanatot, amikor végre ott aludhat a nagyijánál. Lumi szereti a nagymamáját mert, ott szabad koszosnak lenni, áfonyát csenni a szomszédos bokrokról, ebéd…

  • 0-3 éveseknek,  Beszéd és kommunikáció,  Bölcsőde,  Érzelmek,  Érzelmek és önállóság

    Mondókák 0-3 éveseknek- játékos mondókázás otthon

    Sok szakember egyetért abban, hogy a mondókák elengedhetetlen eszközei a gyermeknevelésnek. Dr. Kádár Annamária szerint a mondóka segíti a biztonságérzet és a kötődés kialakulását. Ha belegondolsz, valójában mindannyiunk életében fontos szerepet tölt be a ritmus. A ritmus biztonságérzetet, stabilitást ad. A pici baba mielőtt megszületik az édesanyja ritmusa szerint él, az ő szívdobogásának lüktetését érzi, az ő ritmusa szerint telnek a napjai az anyaméhben. A megszületése után a ringatás, az éneklés segíti a kapcsolódást a gyermek és a szülő között. A picúroknak biztonságos fészket teremt, és a szülőnek is megnyugtató érzés gyermekét ringatni. Alakul a gyermekek érzelmi intelligenciája, segíthetjük őket a feszültségoldásban. Emellett az anyanyelvi – és kognitív képességek alakításában…

  • 3-6 éveseknek,  Érzelmek,  Érzelmek és önállóság,  Óvoda

    Hogyan barátkozzon a gyermek? -tippek a könnyebb barátkozáshoz

    Lumi kezdetben félve lépte át az óvoda küszöbét. Nem tudta, hogy hogyan fog telni a napja a mamája nélkül. Nem tudta, hogy milyenek lesznek a társai. Félt, hogy nem fogják őt befogadni. Az első napok félelmek és szorongások közepette teltek, de Lumi hamar rájött, hogy mókás dolog a társaival és játszani és, hogy nem is olyan nehéz dolog barátokat szerezni. Ahhoz, hogy mindennap vidáman és örömmel tudjuk átlépni az óvoda küszöbét, kellenek a barátok. A játszóbajtársak fognak behívni, vagy épp kézen fogva bekísérni a csoportba, ha rossz napod van. Melletted osztoznak az örömödben, megmutathatod nekik az új játékodat, és megvígasztalnak, majd játékba hívnak, ha szomorú vagy. De azt, hogy hogyan…

  • 0-3 éveseknek,  Bölcsőde,  Érzelmek,  Érzelmek és önállóság

    Bölcsödébe készül a gyermeked? Így könnyítheted meg a beszoktatást

    A bölcsőde sok esetben ijesztő gondolat a szülők és a gyermekek számára is. Egy nagy változás kezdete, amikor talán még nem is igazán akarjuk elengedni őket. Az otthon töltött közös játékok, pihenések, nyugodt hétköznapok után rábízni a gyermekeket egy intézményre, idegen nevelőkre és egy kortárs közösségre nehéz feladat. A szülőnek nehéz: mert nem tudja, hogy gyermeke, hogyan fog tudni alkalmazkodni és beilleszkedni a közösségbe … nem tudja, hogy milyen nevelőkre kell majd bíznia … nem tudja, hogy gyermeke ki fog-e bírni egy napot nélküle …nem tudja, hogy milyen lesz hétköznap a gyermeke nélkül, akár csak egy délelőtt is, amikor eddig együtt lélegeztek, együtt töltöttek minden percet és minden percben látta,…

  • 0-3 éveseknek,  Beszéd és kommunikáció,  Bölcsőde,  Érzelmek és önállóság

    Első lapozóim

    Mikor érdemes először mesélni a gyermekemnek? Akkor, amikor még csak a könyveket rágcsálja. Ezek a lapozók nemcsak színesek és kedvesek, hanem az első lépés lehet a könyvek felé. A lapozó lapjai között megbújó képek lehetőséget adnak a gyermekeknek a világgal való ismerkedésre, és az együtt töltött idő a szülő-gyermek kapcsolatot is mélyíti. A vastag lapok bírják a kis kezek és apró fogacskák próbatételeit is. A formák, alakzatok és színek már a legkisebbek figyelmét is odavonzza és érdeklődéssel figyeli a képeket. Segítik a figyelem fejlődését. A legszebb történetek az első lapozónál kezdődnek. Hisszük, hogy minden gyermekben ott szunnyad egy kis felfedező és hogy a könyvek szeretete már az első lapozókkal megszülethet.…